在一个人的成长过程中，除了父母之外，最信任的人无疑就是自己的老师了。但是在现实生活中，最信任的人有时候却最不值得信任。 ​

(资料图片)

在福州，发生了一起悲剧： 8岁的小男孩郭某，身体感觉到不适，10分钟内举手示意7次，但任课老师没有带他离开教室。下课后，孩子由老师搀扶着走下楼梯。孩子下楼梯时摔倒在楼梯拐角处。随后，孩子的父亲赶到现场拨打了120，将其送往医院。在医院里，孩子深度昏迷后不幸离世。

案件还在审理中，最终的判决结果如何，不得而知。在接受记者采访时，福州市鼓楼区教育局称： 孩子患有基础疾病，死亡原因与摔倒无关联。

如果没有基础性疾病的话，不可能因如此“小事”，就要了孩子的命。这是客观事实，任何人都不能忽略的。但是，学校跟老师就没有责任了吗？并不是，觉得责任依旧很大。

由于摔倒的地方是监控死角（学校方面说），当时情况到底如何，不得而知，也就不方便评论。相信尸检，可以给出一个答案。还是来分析，大家能够“看到”的因素。

纵观整个事件，我们能够判断出孩子的基础性疾病应该“不小”。不知道家长，有没有将孩子的情况告诉学校，学校有没有通知过任课老师。按照常理来讲，这种情况家长一般都会提前告知的，从而让学校能够格外关照孩子。同时，这种告知往往又是口头上的，难有“证据”——谁也不会想到有意外发生。

因此，对于学校来讲，这是一个“良心活”。他们告知了任课老师没有，很难再去查证。如果告知了，还发生这种情况，该任课老师就不仅仅是没有师德，更是丧了良心。倘若没告知，看似是一个“偶然”事件，实际上是冷血。

之所以说这位老师冷血，是因为看了整个视频之后才下的结论。10分钟内，孩子举了7次手。第一次，这位老师的位置与孩子平行，有可能没看到的。从第二次直到第七次，以这位老师所在的位置来看，肯定看到了。但是，她连管都不管。当然也不对，在第七次之后，该老师让孩子忍一忍，先趴在桌子上休息。

为什么直到第七次，该老师才有反应呢？以常理来推测，是她已经觉得，倘若继续无视，孩子会不停地举手。为了不打乱上课节奏，必须对他进行回应。那么这位老师有没有想过： 一个8岁的男童，在短时间内频繁举手，肯定有“大事”，不然不会如此做。

这种情况下，一般有两个原因：一是，孩子让屎尿给憋着了，想要去厕所；二是，孩子身体出现了严重的不舒服，忍不住了。该老师已经证实了第二种情况，为什么还让孩子继续待在课堂上？！换个角度讲，如果这是你的孩子，会如此对待吗？

最可叹的是：该任课老师还是一位女性。相比较于男性，女性的心思更细腻，更感性。特别是母亲的天性，也让他们更容易感知孩子的苦痛。没想到，她是如此冷血。

我们是否可以假设一下：如果她第一时间就拨打120，会不会挽救孩子的生命呢？监控视频显示，孩子第一次举手的时间是10点21分。11点02分，孩子的父亲赶到学校拨打120。 这中间，整整41分钟。 对于急病来讲，可是救命的41分钟。不能说百分之百，但是可以说有很大概率挽救一条生命。 ​

即使这位老师不打120，而是将他托付给其他的任课老师，让他们打，或者通知家长。这整个过程，顶多也就10分钟的事。纵然如此，也还能省下30分钟。但是为了自己的“课”，该老师让孩子就这么一直忍着。 ​

想起来一件二十多年前的往事，那时候刚上初一。有一天，班主任在课堂上问：学习跟生命哪个更重要？我抢先回答：学习！班主任笑了笑，说：生命。

作为一位十二三岁的少年来讲，那时候还没有生命之概念。在意识中，真觉得好好学习是天底下最重要的事情了。也不知道，作为一名英语老师的他，当时为什么凭空要问这个问题。但是此时此刻清楚了，如果此事发生在他的课堂上，他会有截然不同的选择。

2月1日，贵州一名网友分享了与父亲的合照。很快，这张照片被认出来了：韦明俊老师。纵观下边IP地址，他的学生遍布全国。“路人”感叹： 这就是桃李满天下的含义吧。

韦明俊老师的学生，之所以纷纷在“合照”下留言，正是认可他是一名好老师。倘若他是一名坏老师，就不会是“祝福”的留言，而是吐槽了。还记得缪可馨小朋友吧，她被语文老师袁灯美“逼”自杀之后。网络上，袁灯美曾经的学生对她是一片恶评！

作为一名老师来讲，首先要学会做人。 身正为范，自己都不会做人，还怎么有资格去教学生做人？！而在当下，所谓的老师，不过是取得了一个文凭，通过了笔试面试，找到了一份稳定的工作而已。他们倍感“自豪”的，也只是老师这个职业，而不是“老师”二字所承载的内涵。 ​ ​

在这起悲剧中，该老师的所作所为固然让人痛恨，但是她不是“主凶”。“主凶”，是整个社会。来看网友的留言： 我们太守规矩了，而忽视了生活的意义。多么规矩的孩子，最后一刻都忍着不破坏上课的秩序。

身体如此难受，孩子你就不能不管老师同意与否，直接起身离去，给爸妈打电话吗？ ​

是啊，孩子，你为什么就不能这样做呢？！因为他从小不仅被老师教导，还被家长教导：要遵守纪律，不能随便说话，更不能在课堂上随意走动。有问题，要举手，老师同意了才能够说……一切要听老师的话！ ​

10分钟举手7次，孩子不正是在严格遵守家长跟老师的“谆谆教导”吗？！这，就是我们培养出来的“听话”的孩子。太听话了，真是太听话了。这个“听话”，不仅仅是他这个小学生，还有中学生、高中生，乃至大学生、研究生、博士生，直到你我所有“社会人”。 ​

“听话”的背后，是不知道变通，只会墨守成规。“听话”的背后，是不知道独立思考，只会人云亦云。“听话”的背后，是没有自我，沦为群氓。三年来，我们已经见过无数次了。所以，不要“责怪”这个孩子太老实，大家比他强不了多少。从某种意义上讲，你我都是这位“10分钟举手7次”的孩子。

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